就教與學的角度，藉由「互動」方式來啟發學生學習動機並幫助學生建構獨立思考能力，應是目前最有效的方法。因此，強調師生心智、邏輯、架構、價值觀在教與學過程中深度交流的個案式教學，乃在當前商管教育中掀起一股熱潮。然由於目前坊間貿易個案專書之出版並不多，益增貿易個案教學執行之困難。
本書之付梓，主要乃為因應台北市進出口公會、台灣省進出口商業同業公會聯合會、高雄市進出口商業同業公會、新北市進出口商業同業公會等在經濟部國際貿易局指導下所聯合舉辦之「貿易經營師」考試，提供欲參與該證照考試者之參考教材。
而今在貿易經營師證照考試已將邁入第六屆，各界對於考題及教材部分都有相當的建議與期待，特別是各大專校院欲排入正式課程以準備此一考試時對於課程教材之期盼更是殷切。